Gabriel ist das 3. Kind in der Familie. Er ist sehr kreativ und macht sich über viele Themen eifrig Gedanken. Er kann lange Zeit bei seinen Aufgaben verbringen und hat eine eher chaotische Arbeitshaltung.
Im Herbst kommt er in die neue Schule, eine NMS. Seine Mama macht sich ein wenig Sorgen, ob denn der Schulumstieg wohl gut gelingen wird.
Wird Gabriel gut in der neuen Schule mitkommen? Die Volksschule war klein, mit wenig Kindern im Vergleich zu seiner neuen großen Schule mit vielen Kindern. Da ist es gleich viel lauter und in jeder Klasse sind mehr Kinder, mindestens 25.
In jedem Fach wird meist eine andere Lehrperson zuständig sein und jede Lehrerin/jeder Lehrer wird einen anderen Unterrichtsstil haben. Es wird ein schnelleres Tempo als in der VS verlangt. Es gibt neue Unterrichtsgegenstände und es wird viel zu tun sein am Nachmittag, viel mehr als in der Volksschule.
Er muss jetzt die öffentlichen Verkehrsmittel benutzen und einmal umsteigen, um zu seiner neuen Schule zu gelangen. Und auch ganz neue KlassenkameradInnen wird Gabriel haben. Hoffentlich findet er bald einen lieben Freund.
Gabriels Mutter beschließt, nicht auf das zu warten, was dann kommen mag, sondern ihr Kind aktiv zu unterstützen. Eine Freundin erzählt ihr von den „brainbox® Fit für die neue Schule! Powertagen“.
Sie ruft gleich an und trägt den Termin für den Elternabend im Kalender ein.
Am Elternabend trifft sie auf Eltern, denen es wie ihr selbst ergeht: sie wollen ihrem Kind einen guten Einstieg in die nächste Schule ermöglichen. Viele Fragen werden gestellt.
„Wird auch Mathematik und Deutsch gelernt oder zumindest wiederholt?“
„Was kann man unter Lerntechniken verstehen?“
„Wie lange dauert das Training?“
„Was müssen/können wir Eltern machen?“
Die Trainerin kann alle Fragen klären und nach 2 intensiven Stunden sind alle Eltern beruhigt und alle Kinder angemeldet.
Auch Gabriels Mutter sieht dem Umstieg nun weit gelassener entgegen. Am 1. Trainingstag liefert sie einen neugierigen, leicht nervösen 10jährigen in der brainbox® Graz ab. Als sie 4 Stunden später wiederkommt, findet sie ein fröhliches Kind vor, das mit den anderen tratscht und lacht und sich für den nächsten Tag verabschiedet. Die Trainingstage vergehen wie im Flug und der Schulstart naht.
In der neuen Schule
Am 1. und 2. Schultag fährt Gabriel Mutter mit ihm mit den öffentlichen Verkehrsmitteln zu Schule und holt ihn auch ab. Dann möchte Gabriel das nicht mehr und bricht am Morgen des 3. Tages leicht nervös allein zur Bushaltestelle auf. Nach der Schule kommt ein fröhlicher Junge nach Hause und macht die ersten Hausübungen schon fast ganz selbstständig. Die Tage und Wochen vergehen und Gabriel braucht nur wenig Hilfestellung von seiner Mutter um die Hausaufgaben und Lernübungen der NMS durchzuführen.
Am „i-Tüpferltag“, rund 1 1/2 Monate später, trifft Gabriel seine Freunde vom brainbox®-Training. Allen geht es gut! Die Trainerin klärt letzte Fragen und freut sich mit Kindern und Eltern über den gelungenen Umstieg. Nun ist Gabriel ein erfolgreicher Mittelschüler, der gerne zur Schule geht.
Wollen auch Sie einen entspannten Schulumstieg für Ihr Kind und Ihre Familie, so schenken Sie Ihrem Kind das brainbox®-Training „Fit für die neue Schule! Powertage für Ihr Kind“.